为深入贯彻“以赛促学、以赛促教、以赛促就”的育人理念，推动职业规划大赛在大二年级全面落实，11月13日，大数据学院大二年级各辅导员积极组织参赛作品指导工作，顺利完成首轮优秀作品遴选，为大赛后续推进打下坚实基础。
自学院职业规划大赛部署会暨启动仪式顺利举行后，大二年级各辅导员迅速响应，通过专题班会详细解读赛事流程、评审标准与报名方式，确保每位学生充分理解大赛意义与参与路径。在此基础上，辅导员结合大二学生的学业特点与发展需求，开展个性化指导，帮助学生梳理专业优势、明确职业方向、优化发展规划。
在各班组织的职业规划指导会中，辅导员依托学院提供的专业指导教师、专题培训讲座及行业分析资料等支持措施，引导学生将职业规划与专业学习、行业趋势有机融合。
“大二是职业规划的关键阶段，学生正处于专业分流与方向选择的重要时期。”大数据学院一位大二年级辅导员表示，“我们鼓励学生立足专业特色，结合数字经济时代需求，探索个性化发展路径。从自我认知、职业调研，到目标设定与路径规划，我们全程陪伴指导，助力学生构建科学且个性化的职业发展方案。”
在辅导员的精心指导下，大二年级学生踊跃参赛，提交了一批内容详实的作品。经班级初评与年级复核，一批优秀作品脱颖而出，展现出学子们对未来发展的深入思考与清晰规划。
从遴选结果来看，学生职业规划作品呈现出专业结合紧密、职业目标多元、路径规划清晰等特点。不少作品聚焦数据科学与大数据技术、人工智能等专业领域，瞄准数据分析师、算法工程师、教育大数据工程师等新兴职业，体现出对行业发展趋势的敏锐洞察。
下一步，大数据学院将持续推进职业规划大赛各环节工作，助力学生优化作品、提升综合竞争力。学院也将以大赛为契机，引导学生树立科学的职业发展理念，增强就业竞争力，为培养适应数字经济时代的高素质人才持续赋能。
(图/文：杨毅峰)
